Por Jéssica Azevedo e Scarlet Rocha (Graduandas História/UFRJ) O trabalho da Animação Cultural se mostra muito importante quando pensamos na intenção dos Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs). Esse novo modelo de escola foi direcionado aos alunos das classes populares com o objetivo de aumentar as oportunidades educacionais, o acesso à cultura, ao lazer e […]
O Projeto dos Centros Integrados de Educação Pública – RJ (anos 1980-1990)
Por Jéssica Azevedo e Scarlet Rocha (Graduandas História/UFRJ) No ano em que comeoramos o centenário do nascimento de Darcy Ribeiro, vamos rememorar o Programa Especial de Educação e as escolas de tempo integral que ele batizou de Centros integrados de Educação púbica (Cieps). O Programa Especial de Educação (PEE) foi articulado no processo conhecido como […]
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Exposição Digital Mulheres e Educação no Século XIX: artefatos e sensibilidades
Por Livia de Fátima Conceição (Pedagogia/UFRJ) A exposição intitulada “artefatos e sensibilidades” foi construída com apoio da FAPERJ e o Departamento Cultural da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Em seu site (https://www.mulhereseeducacao.uerj.br/) você encontra a história da educação, com enfoque da história da educação feminina, através […]
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