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Anísio Teixeira, a Escola Municipal Chile e a Educação dos Sentidos de Rubem Alves

Por Ana Clara Evangelista (Graduanda do Curso de Pedagogia FE-UFRJ) Rubem Alves, em sua obra ‘Educação dos Sentidos’, traz a importância da música, do ouvir,do olhar e do aprender a retirar nossos sentidos da caixa de brinquedos, o que ressignificaa ideia de que o ouvir, o ver e o sentir são apenas ferramentas utilizadas rotineiramente. […]

Universidade Estadual da Zona Oeste (UEZO) e Instituto de Educação Sarah Kubitschek no mesmo campus.

Giselle Soares Gomes (Graduanda em pedagogia pela FE/UFRJ) Recentemente, a Universidade Estadual da Zona Oeste (UEZO) ganhou um novo Polo próprio em parceria com a Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Desde a sua origem no ano de 2005 a universidade dividia espaço com o campus do Instituto de Educação Sarah Kubitschek.  Durante a […]

História da Rede FAETEC

Por Cristal de Macedo (Graduanda de licenciatura em História/UFRJ) Criada em 1997, a Faetec (Fundação de Apoio à Escola Técnica) é uma rede que, junto à Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Informação, tem como objetivo concretizar a educação profissional e tecnológica no Estado do Rio de Janeiro.No total, são 120 unidades presentes em […]

Quem foi Darcy Vargas?

Por Livia de Fátima Conceição (mestranda em educação PPGE/UFRJ) Darcy Sarmanho Vargas, nasceu em 1895 no Rio Grande do Sul e casou-se aos 15 anos de idade com Getúlio Vargas. Desde cedo trilhou os caminhos políticos ao lado do seu marido. Deve-se considerar que foi uma mulher de seu tempo. Entre conservadorismos e progressos, foi um […]

Uniforme das normalistas : tradição x sexualização (parte 2)

Por Giselle Soares Gomes (Graduanda em pedagogia pela FE/UFRJ) Continuando a temática do post passado, iremos focar agora na problemática da sexualização desses uniformes. Durante a coleta de dados para essa pesquisa, chamou-se a atenção para a  quantidade de notícias  de casos de assédio relacionados ao uniforme normalista no Rio de Janeiro. Inúmeros protestos ocorreram […]

Atividades Culturais no CAp-UFRJ

Por Jéssica Azevedo (graduanda História/UFRJ) e Isabel Machado (estudante CAp-UFRJ) Para finalizar essa série de postagens, abordaremos a forte dimensão cultural do CAp. Dentre os diversos eventos promovidos pelos capianos, está o FestiCAp: o festival de música do Colégio de Aplicação da UFRJ.   A partir dos cartazes disponíveis no PROEDES, de 1974 a 1991, é […]

A conservação da memória

Por ana carolina amin (Graduanda em História – UFRJ) Essa pesquisa foi muito importante para mim enquanto pessoa e pesquisadora. Foi onde eu tive meu primeiro contato com uma sala de aula, que eu tive a oportunidade de montar entrevistas e ouvir diversas histórias. Foi um grande aprendizado.  Mas, para além disso, o que o […]

Jornal A FORJA e protagonismo estudantil no CAp-UFRJ

Por Jéssica Azevedo (graduanda História/UFRJ) e Isabel Machado (estudante CAp-UFRJ) No sexto post dessa série, vamos discutir sobre a participação ativa dos estudantes do CAp, que se dava tanto dentro e fora da sala de aula quanto para além dos muros da escola. Por meio do jornal A Forja, observamos a atuação do Grêmio Estudantil. […]

Experimentalismo pedagógico no CAp-UFRJ

Por Jéssica Azevedo (graduanda História/UFRJ) e Isabel Machado (estudante CAp-UFRJ) No quinto post da série, vamos apresentar dois documentos sobre o experimentalismo pedagógico no CAp que estão presentes no PROEDES/UFRJ. O primeiro deles vai ser o Plano das Classes Experimentais do Colégio de Aplicação da Faculdade Nacional de Filosofia, formulado em 1959. Nele, vemos que […]

O Processo de levantamento de fontes

Por Scarlet Rocha (graduanda História/UFRJ) e Fabiane Silva (graduanda Pedagogia/UFRJ) Como já mencionamos em nossa série de postagens, uma das questões mais recorrentes na pesquisa acerca da Baixada Fluminense é a dificuldade em encontrar as fontes. Em nossa pesquisa sobre a Escola Estadual Professora Cordélia Paiva não foi diferente, principalmente no início das nossas buscas […]

 Memórias da Ex-Aluna Andressa (2013-2014)

Entrevistada por Ana Clara Evangelista (Graduanda do Curso de Pedagogia FE-UFRJ) 1) O ensino da escola influenciou sua vida em qual sentido? Poderia me dar algum momento marcante para você? Um aprendizado, uma memória, uma história engraçada ou até triste.  Apesar das adversidades, o ensino da Escola Chile influenciou muito na minha visão de mundo […]

Profissão docente: lugar apenas de mulheres?

Giselle Soares Gomes (Graduanda em pedagogia pela FE/ UFRJ)  Hoje, vamos iniciar o nosso post de maneira diferente. Geralmente eu deixo desafios nos finais das postagens para a reflexão. Mas hoje, quero deixar no início um exercício de memória: quantos professores na educação infantil e no ensino fundamental 1 vocês tiveram? Foram mais mulheres ou […]