Por Ana Carolina Amin (História-UFRJ) e Hugo Caetano (História-UNIRIO) Sabendo um pouco da história do colégio, falta entender os espaços que temos nele hoje em dia e os que um dia existiram. Assim, temos o prédio principal, que possui as primeiras 5 salas da escola, ainda utilizadas hoje em dia, como sala dos professores, um […]
CEFS – Os espaços externos
Por Ana Carolina Amin (História-UFRJ) e Hugo Caetano (História-UNIRIO) Seguindo a linha, para entender os espaços do C.E. Dr. Feliciano Sodré, faz sentido começar pela fachada do colégio, pois ela evidencia as mudanças temporais que este espaço vai passar ao longo da história. Como dito anteriormente, já temos alguns posts abordando esse colégio, contando, inclusive, […]
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Apresentação Colégio Estadual Dr. Feliciano Sodré
Por Ana Carolina Amin (História-UFRJ) e Hugo Caetano (História-UNIRIO) Com essa série de postagens, pretendemos testar a possibilidade de ler o espaço escolar como lugar de práticas que orientam a vida escolar; buscando perceber aspectos da organização da instituição, os valores que permeiam a cultura escolar, as hierarquias, os símbolos que por ali circulam e […]
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História da Rede FAETEC
Por Cristal de Macedo (Graduanda de licenciatura em História/UFRJ) Criada em 1997, a Faetec (Fundação de Apoio à Escola Técnica) é uma rede que, junto à Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Informação, tem como objetivo concretizar a educação profissional e tecnológica no Estado do Rio de Janeiro.No total, são 120 unidades presentes em […]
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A pesquisa do C. E. Dr. Feliciano Sodré
Ana Carolina Amin (Graduanda em História – UFRJ) Hoje falo sobre como a pesquisa do C. E. Dr. Feliciano Sodré se deu, isso inclui as angústias e alegrias do processo. No caso deste colégio, tem toda uma questão dele se localizar fora do centro urbano do Rio de Janeiro e isso implica, normalmente, em um […]
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Indicaê – Vozes de Tchernóbil
Por Maria Luiza Gouvea (Licenciatura História – UNIRIO) No Indicaê hoje iremos comentar sobre Vozes de Tchernóbil da autora Svetlana Alexijevich. Jornalista de profissão, Svetlana nasceu e cresceu na cidade de Tchernóbil, e conta sua versão de como aconteceu a explosão de reator nuclear mais famoso da história, como alguém que morava lá na época. […]
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INDICAÊ – Educação patrimonial no campo de Santana: história, memória e diversão
Por Fernanda Monteiro (Graduanda História/UFRJ) Escrito por Lenna Carolina da Silva Solé Vernin, o livro EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO CAMPO DE SANTANA HISTÓRIA, MEMÓRIA E DIVERSÃO, lançado em 2021, é fruto da dissertação de mestrado da historiadora. Em 2018, ano em que concluiu o mestrado em Ensino de História no PPGEH – UFRJ, a pesquisa feita […]
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Exposição Digital Mulheres e Educação no Século XIX: artefatos e sensibilidades
Por Livia de Fátima Conceição (Pedagogia/UFRJ) A exposição intitulada “artefatos e sensibilidades” foi construída com apoio da FAPERJ e o Departamento Cultural da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Em seu site (https://www.mulhereseeducacao.uerj.br/) você encontra a história da educação, com enfoque da história da educação feminina, através […]
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Minha experiência em uma escola privada
Por Beatriz Sales (aluna da Faculdade de Educação – UFRJ) No nono ano, comecei a estudar em uma escola privada, localizada no bairro da Tijuca – RJ. A experiência foi um choque muito grande para mim, pois deixei meus amigos e tive dificuldades para fazer novos no novo colégio. Minha base escolar não se equilibrava […]
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